文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。从“更基本、更深沉、更持久的力量”到“最基本、最深沉、最持久的力量”，习近平总书记将文化自信置于前所未有的高度，深刻指出“以文化人”的重要作用。同时，习近平总书记强调，中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。高校承担着为党育人、为国育人的重要使命。中医药院校要围绕中心，服务大局，全面学习习近平文化思想和习近平总书记关于文化建设的新思想新观点新论断，在深入开展面向团员和青年的主题教育中坚定文化自信，守好马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”，以文化人，切实使活动开展更有广度、思想引领更有力度、立德树人更有深度，不断提升中医药校园文化建设水平，担负好新时代中医药院校文化育人使命。

  突出铸魂之根，润物无声坚定信念。文化发展是马克思主义关注的重要问题。习近平文化思想以马克思主义为魂，以中华优秀传统文化为根，以文化发展的创新实践为基础，深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题。在校园文化建设角度，文化活动如何与思想引领相结合，让学生更有获得感和认同感，是中医药院校工作的方向。要全面准确认识新形势下文化建设工作的时代背景，利用中医药院校优势，全面提升新时代青年文化传承发展的层次和深度，强化理论武装，在融会贯通、深刻领会上下功夫，全面准确领会习近平文化思想的科学内涵和重要意义。发挥好思政课堂优势，坚定理想信念，强化精神支柱，以理论学习铸牢信念之基，让新时代岐黄青年坚持把坚定马克思主义信仰作为安身立命之本，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入血脉，体悟中医药文化等中华文化的精神伟力，立心立魂，构建中医药院校多维度文化育人环境。

  突出育人之要，坚定自信增强认同。中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。正确把握中华优秀传统文化的形成和发展，在增强中国文化意识基础上，谈发展、谈包容、谈创新。中医药校园文化建设要把握好中华文化和各民族文化的关系，要把握好外来文化和传统文化的关系，要把握好传承中医药文化和中医药文化国际传播的关系。加强校内外联动，突出中医药特色亮点，将中医药文化深入到团员青年教育教学、培训竞赛中，在弘扬中医药文化中，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断提升学生的专业认同感和文化认可度。以中医药为名片，积极开展各种形式的文化交流活动，让新时代岐黄青年担负起新的文化使命，读懂中国文化，认同中国文化，增信以强志，修身以立德，促进中医药文化传播，提升青年学生归属感，弘扬中华传统文化，助力中医药院校校园文化建设，推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设。

  突出成才之驱，传承精华守正创新。创新是高质量发展的动力，青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。要依托中医药的学科特色和优势，聚焦社会需求，在大健康背景下，将中医新思路带入项目研发、助力社会发展，这需要中医药院校共同努力。中医药院校贯彻落实习近平文化思想，必须坚持推陈出新，在继承中发展，在发展中创新，实现中医药文化等中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，为当代大学生坚定文化自信注入强大动力。丰富青年学生创新形式，探索运用有形、有感、有效的方式让思想引领潜移默化，以融媒体手段增强效果，以同辈教育发挥作用，坚定文化自信，增强文化自觉，提升培育氛围，展现新时代青年良好精神风貌。

  突出大国之治，服务基层绽放青春。文化兴则国兴，文化强则国强。习近平总书记寄语广大青年，要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。中医药院校要落实立德树人根本任务，在以社会主义先进文化、中华优秀传统文化引领青年学生的基础上，广泛开展中国特色社会主义核心价值观宣传教育，引导青年学生学思践悟、知行合一，探索全方位育人方式。要结合专业特色、学科特点，搭建实践教育基地、志愿服务基地，推动中医药院校师生志愿服务工作制度化、系统化、规范化，突出志愿服务队服务功能，助力地方发展。同时，要积极推动文化育人与各种形式社会实践的有机融合，为大学生自主学习、个性发展提供政策与机制支持，激发“第二课堂”活力，打造一批具有中华文化底蕴、中医药传统文化特色的艺术、文化作品。让当代青年在实践中深刻领悟习近平文化思想的思想伟力，主动直观地感受文化育人实效，坚持好、把握好、运用好习近平文化思想，在新征程上，朝着建设社会主义文化强国的目标踔厉奋发，奋勇前行。

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